自闭症谱系障碍概述

自闭症谱系障碍概述 儿童自闭症也叫孤独症，是以社会交流障碍、刻板行为及狭窄的兴趣为主要特征的神经发育障碍疾病，属于孤独症谱系障碍(ASD)。患自闭症(孤独症)的儿童被称为：“来自星星的孩子”——犹如天上的星星，一人一个世界，独自闪烁。正如诗中所说：他们有着明亮动人的眼眸，有着自己的内心世界，却不用言语表达出来。需要说明的是孤独症≠性格孤僻内向，不能单纯地将孤独症与性格内向孤僻、不擅交流联系在一起。因为孤独症是大脑异常导致的发育障碍，即一种先天性的疾。 发病机制：目前认为ASD是多种因素导致的。其中遗传因素是儿童孤独症的主要病因。目前已发现超过60个相关基因。其他因素包括环境因素和社会心理因素，环境因素表现为在胎儿大脑发育关键期接触的环境因素也会导致发病可能性增加;社会心理因素并非直接发病原因。但早期社会隔离、家庭环境不良、教养不当等会影响孤独症言语、社会技能的获得和发展。2.发病率：在世界范围内，近几十年来发病率呈逐年上升趋势，现已经达到1%。国内ASD不低于400万例，典型孤独症估计在160万例。3.性别差异：男孩发病率明显高于女孩，男女比例高于4：1(不同国家统计数据不同)。 但女孩的症状比男孩严重，预后更差。4.发病年龄：发病多在3岁以前。其中约2/3的患儿出生后逐 渐起病，约1/3的患儿经历了1～2年正常发育后退行性起病。5.典型症状：典型儿童孤独症，其核心症状就是“三联症”，即：内向性孤独、言语交流障碍和动作刻板重复。以教育干预为主，药物治疗为辅。应当根据患儿的具体情况，采用教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施。治疗原则为早发现、早诊断、旱治疗、个体化、结构化、系统化、综合、长程治疗。目前还没有找到一种能阻止孤独症发生的方法，也没有发现一种能治愈该病的方法。行为治疗和教育训练是目前世界范围内公认的有效、主要的治疗方法。但这些只能培养患者的生活自理能力、言语沟通能力及以后能在社会上独立生存有用的一些社会技能，不能从根本上解决患儿神经系统、免疫系統及消化系统等全身各系统功能存在的问题。